Coeducar...pero si es muy fácil

 Iguales y diferentes
¿Es lo mismo educación mixta que coeducación? Si así fuera, no hubiera sido este uno de los temas más votados en la encuesta que realizamos.
Parece que tenemos claro que para coeducar no basta con agrupar niños y niñas en una misma aula. La idea es, en cambio, garantizarles verdadera igualdad de oportunidades en todo sentido. Esto implica cuestionar todos los estereotipos sexistas, comenzando por revisar cuidadosamente los que tenemos los educadores.
¿Cuántas veces decimos (o pensamos) que una actividad, una actitud, un sentimiento y hasta una materia no es "apropiada" para los chicos de determinado género? O que todos pueden estudiar matemática, pero rinden mejor...los varones. Y que las nenas son "naturalmente" más prolijas, o tranquilas, o lo que sea que el preconcepto les adjudique.
¿Qué pasaría si les ofrecemos la posibilidad de acceder al deporte, a la tecnología, a la ciencia y al arte a todos? Muchachos que lloran, chicas que entienden de motores, ¿son excepciones o demuestran que la sensibilidad y las habilidades pueden desarrollarse en cualquier persona con independencia del género al que pertenezca?
Es cierto que la familia y la sociedad les han dado pautas que ya tienen incorporadas, pero también que podemos ayudarlos a reflexionar sobre sus propias necesidades y posibilidades para modificarlas. ¿Cómo empezar?
Les propongo que vean el video Viejos cuentos, nuevos finales y bajen de la web una guía para trabajar con cuentos.